Créatif
Fabriquer des lunettes rigolotes
Papier calque, filtres colorés, petites zones cachées : on bricole des lunettes qui transforment ce qu'on voit, puis on tente de dessiner ou de suivre un parcours. Une exploration de la vision, pas une simulation.
Regarder, ça a l'air simple, jusqu'au moment où on brouille tout. Ici, on fabrique des lunettes farfelues qui rendent flou, colorent le monde en rouge ou cachent un bout du champ de vision. Puis on essaie de dessiner ou de suivre un petit parcours avec sur le nez. On rigole, on se cogne gentiment dans le canapé, et on découvre à quel point voir clairement est précieux.
À dire clairement aux enfants
Ces lunettes sont un jeu d'exploration, pas une vraie imitation de ce que vit une personne malvoyante. On explore l'idée que « voir » peut être très différent d'une personne à l'autre, avec des lunettes, sans, plus ou moins net. C'est tout, et c'est déjà beaucoup.
La liste de courses
La monture, c'est du carton de récup'. Le reste, ce sont des chutes qui traînent dans le tiroir à bazar.
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Du carton pour la monture0 €Récup' : un carton de céréales, une boîte à chaussures. On découpe une forme de grosses lunettes avec deux trous.
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Papier calque ou papier sulfurisé0 à 2 €Récup' : le papier cuisson du placard rend flou à merveille. Cultura Action
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Filtres colorés0 à 3 €Récup' : un emballage cellophane de couleur, un rhodoïd de chemise transparente teintée, un vieux emballage bonbon translucide. Cultura Action Amazon
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Élastique ou ficelle et scotch0 à 3 €Récup' : un élastique à cheveux, de la ficelle, du scotch pour tenir les branches. Action
Avec le papier cuisson et un emballage coloré, tu peux tout faire à zéro euro.
Comment on fait
Découpe une grosse monture dans le carton, avec deux ouvertures pour les yeux. Ensuite, laisse chaque enfant choisir son effet : coller du papier calque pour le flou, un filtre coloré pour voir le salon en rouge, ou masquer la moitié d'un verre pour rétrécir le champ de vision. On fixe des branches en carton ou un simple élastique, et hop, sur le nez.
Le meilleur, c'est après. On tente de dessiner un rond, de verser de l'eau dans un verre, ou de suivre au sol un parcours en scotch. Tout devient une petite aventure. Chez nous, la traversée du salon a pris des allures d'expédition héroïque.
La discussion qui vient toute seule
« Tu as vu comme c'est différent selon les lunettes ? Il y a des gens qui voient net, d'autres flou, d'autres seulement sur les côtés. Chacun voit le monde un peu à sa façon. » On reste sur l'idée de diversité, sans dramatiser. Pour prolonger, il y a dessiner dans le noir.
Les petites précautions
- On ne court pas avec les lunettes sur le nez, surtout la version « champ réduit » : on marche, dans une pièce dégagée.
- Ciseaux tenus par un adulte pour découper le carton avec les plus jeunes.
- On garde ça sur des courtes durées, juste le temps du jeu, sans forcer si un enfant n'aime pas la sensation.
Encore un défi de la journée à l'envers. Dans le même esprit sensoriel, tente peindre sans les mains.
